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06.09.2022

Tipo di contenuto:

Si può prevedere il rischio di invasività di una specie vegetale?

06.09.2022

Tipo di contenuto: documento

La genomica esplora il cibo del futuro: sequenziato il DNA di centinaia di varietà teff, cereale dell’Etiopia. Nuovo passo verso un’agricoltura più sostenibile, equa, pronta a rispondere al cambiamento climatico

PDF - 773.91 KB

14.11.2023

Tipo di contenuto:

A scuola di clima: ricerca e innovazione per un futuro sostenibile

25.06.2024

Tipo di contenuto: documento

Approcci innovativi in agricoltura: l’Europa deve incrementare la produzione di proteine vegetali. Il contributo del Sant'Anna nel progetto “LEG-ITA” per migliorare la stabilità della produzione delle leguminose da granella anche in Italia

PDF - 836.19 KB

22.07.2024

Tipo di contenuto:

Gli insetti come agenti per lo sviluppo di sistemi bioibridi emergenti: un nuovo paradigma per il monitoraggio e gestione sostenibile ambientale

25.10.2024

Tipo di contenuto: documento

Sulle tracce della lingua preistorica, il protoindoeuropeo, con un mix di discipline scientifiche. Così sono nate (anche) italiano, greco, inglese. Mercoledì 30 e giovedì 31 simposio internazionale alla Scuola Sant'Anna di Pisa

PDF - 630.03 KB

15.11.2024

Tipo di contenuto: documento

Regolamento interno Istituto Scienze delle Piante

PDF - 236.06 KB

09.01.2023

Tipo di contenuto: documento

Genomica e cambiamento climatico nel Corno d’Africa: sequenziato il DNA di centinaia di varietà di orzo etiope. I risultati di uno studio della Scuola Sant’Anna su Global Change Biology. Verso agricoltura che risponde al cambiamento climatico

PDF - 773.45 KB

26.04.2023

Tipo di contenuto:

Evoluzione delle colture e dei loro parassiti negli agroecosistemi tradizionali

03.05.2023

Tipo di contenuto:

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Si può prevedere il rischio di invasività di una specie vegetale?

La genomica esplora il cibo del futuro: sequenziato il DNA di centinaia di varietà teff, cereale dell’Etiopia. Nuovo passo verso un’agricoltura più sostenibile, equa, pronta a rispondere al cambiamento climatico

A scuola di clima: ricerca e innovazione per un futuro sostenibile

Approcci innovativi in agricoltura: l’Europa deve incrementare la produzione di proteine vegetali. Il contributo del Sant'Anna nel progetto “LEG-ITA” per migliorare la stabilità della produzione delle leguminose da granella anche in Italia

Gli insetti come agenti per lo sviluppo di sistemi bioibridi emergenti: un nuovo paradigma per il monitoraggio e gestione sostenibile ambientale

Sulle tracce della lingua preistorica, il protoindoeuropeo, con un mix di discipline scientifiche. Così sono nate (anche) italiano, greco, inglese. Mercoledì 30 e giovedì 31 simposio internazionale alla Scuola Sant'Anna di Pisa

Regolamento interno Istituto Scienze delle Piante

Genomica e cambiamento climatico nel Corno d’Africa: sequenziato il DNA di centinaia di varietà di orzo etiope. I risultati di uno studio della Scuola Sant’Anna su Global Change Biology. Verso agricoltura che risponde al cambiamento climatico

Evoluzione delle colture e dei loro parassiti negli agroecosistemi tradizionali

Tef (Eragrostis tef) in Ethiopia – an overview