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Sant'Anna - Scuola Universitaria Superiore Pisa

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Jebe sabg 2025

Sant’Anna Business Game 2025: aperte le iscrizioni per le studentesse e gli studenti pronti alla sfida organizzata da JEBE

17 Settembre 2025

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Sant’Anna Business Game 2025: aperte le iscrizioni per la competizione che mette in contatto studentesse e studenti universitari con il mondo del lavoro

Vainieri, Milena; Caputo, Alessia; Vinci, Alessandro; D'Orio, Giuseppe; Cerasuolo, Domenico

IL SISTEMA DI VALUTAZIONE DELLA PERFORMANCE DELLA SANITA' TOSCANA - REPORT 2024 Apre una nuova scheda del browser

(2025)

Vinci, Alessandro; Vandelli, Andrea; Caputo, Alessia; Vainieri, Milena

Supporting the digital transformation journey through monitoring systems in healthcare. A comparative analysis of European empirical approaches through an adaptation of the IPOO framework Apre una nuova scheda del browser

(2025)

Vinci, Alessandro; Vandelli, Andrea; Caputo, Alessia; Vainieri, Milena

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(2025)

Vainieri, Milena; Caputo, Alessia; Vinci, Alessandro; D'Orio, Giuseppe; Cerasuolo, Domenico

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(2025)

Vinci, Alessandro; Vandelli, Andrea; Caputo, Alessia; Vainieri, Milena

Supporting the digital transformation journey through monitoring systems in healthcare. A comparative analysis of European empirical approaches through an adaptation of the IPOO framework Apre una nuova scheda del browser

(2025)

Vainieri, Milena; Caputo, Alessia; Vinci, Alessandro; D'Orio, Giuseppe; Cerasuolo, Domenico

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(2025)

Vinci, Alessandro; Vandelli, Andrea; Caputo, Alessia; Vainieri, Milena

Supporting the digital transformation journey through monitoring systems in healthcare. A comparative analysis of European empirical approaches through an adaptation of the IPOO framework Apre una nuova scheda del browser

(2025)

Dosi, Giovanni; Fagiolo, Giorgio; Marengo, Luigi

Modelli ed evidenza empirica su quel poco che sappiamo dell'apprendimento in mondi che cambiano Apre una nuova scheda del browser

(1998)