20.06.2021 RICERCA E TRASFERIMENTO TECNOLOGICO, LE INVENTRICI E GLI INVENTORI DELLE UNIVERSITÀ TOSCANE INCONTRANO LE IMPRESE. AL VIA PRIMA EDIZIONE (ONLINE) DI TID-TOSCANA INVENTORS DAY CON LA PARTECIPAZIONE DELLA SCUOLA SANT'ANNA. APPUNTAMENTO A MERCOLEDI' 7 LUGLIO
01.12.2020 AL VIA “MAKER FAIRE ROME – THE EUROPEAN EDITION”, IL PIÙ IMPORTANTE EVENTO EUROPEO SULL’INNOVAZIONE E SULLA TECNOLOGIA DEL FUTURO. TUTTE LE INIZIATIVE IN CUI È PROTAGONISTA LA SCUOLA SUPERIORE SANT’ANNA
19.04.2019 CARDIOPATIE CONGENITE COMPLESSE NEI BAMBINI: STUDIO PER INTRODURRE L'UTILIZZO DI MODELLI IN 3D NELLA CARDIOCHIRURGIA PEDIATRICA E NEL TRATTAMENTO DEI DIFETTI DELLA TRACHEA. TEMPI E COSTI RIDOTTI, PIU' EFFICACIA
07.02.2019 Robotica bio-ispirata: inizia il progetto europeo GrowBot, con il contributo dell'Istituto di BioRobotica della Scuola Sant'Anna, per costruire i robot del futuro che si comportano come piante rampicanti
01.02.2019 Realtà virtuale e teatro: il 9 febbraio va in scena “Michelangelo e la Firenze Medicea” con immagini immersive a cura del team del laboratorio di robotica percettiva PercRo dell'Istituto TeCIP del Sant'Anna
13.01.2019 PIANO NAZIONALE IMPRESA 4.0: NASCE L’ASSOCIAZIONE ARTES 4.0 PER GUIDARE IL CENTRO DI COMPETENZA COORDINATO DALLA SCUOLA SANT’ANNA, 35 soci fondatori per un partenariato con università, enti di ricerca e aziende
25.11.2018 RELAZIONI INTERNAZIONALI: IL DIRETTORE DELL’ISTITUTO DI BIOROBOTICA DELLA SCUOLA SUPERIORE SANT’ANNA PRESENTE ALLA CONFERENZA SU RICERCA E INNOVAZIONE ORGANIZZATA A BRUXELLES DAL PARLAMENTO E DALLA COMMISSIONE EUROPEA
16.05.2018 RICERCA E INNOVAZIONE: PIÙ DI VENTI PROGETTI DELLA SCUOLA SUPERIORE SANT’ANNA SELEZIONATI DA INNOVATION RADAR, LA PIATTAFORMA CHE INDIVIDUA LE IDEE A MAGGIORE IMPATTO INNOVATIVO
26.02.2017 RICERCA BIOMEDICA: SPERIMENTATO PRIMO PROTOTIPO MINIMAMENTE INVASIVO PER TROVARE SOLUZIONE A INCONTINENZA URINARIA. VERSO SPERIMENTAZIONE CLINICA CON INAIL
DATA Giovedì 13.05.2021 ORE 19:00 Vaccini e brevetti ai tempi della pandemia: una coesistenza impossibile?
