QS World University Rankings 2020: la Scuola Sant'Anna tra i primi 10 atenei al mondo per impatto della ricerca prodotta in rapporto a docenti e ricercatori e tra i primi 100 per rapporto docenti e allievi

La Scuola Superiore Sant’Anna ottiene nuovi, lusinghieri risultati nella sedicesima edizione del QS World University Rankings, la classifica...

“NO A FALSE INFORMAZIONI SUL CLIMA”. PIU' di 200 SCIENZIATI E INTELLETTUALI ADERISCONO ALLA LETTERA APERTA DI ROBERTO BUIZZA, FISICO ALL’ISTITUTO DI SCIENZE DELLA VITA DEL SANT’ANNA, ALLE PIU’ ALTE CARICHE ISTITUZIONALI ITALIANE

“No alle false informazioni sul clima. Il riscaldamento globale è di origine antropica” è la lettera aperta promossa da Roberto Buizza,...

THE - TIMES HIGHER EDUCATION YOUNG UNIVERSITY RANKINGS 2019, SUCCESSO DELLA SCUOLA SANT’ANNA CHE CONSOLIDA LA SUA PRESENZA TRA LE 10 MIGLIORI GIOVANI UNIVERSITA’ AL MONDO E GUADAGNA LA SETTIMA POSIZIONE

La Scuola Superiore Sant’Anna ottiene ancora un successo nelle classifiche internazionali. Dopo la recente pubblicazione del QS World...

50 ANNI DOPO APOLLO 11: ABITARE SULLA LUNA IN MODULI REALIZZATI DA STAMPANTE IN 3D CON REGOLITE, SABBIA LUNARE. RICERCA DELLA SCUOLA SANT’ANNA APRE SCENARI PER LA COSTRUZIONE DI INSEDIAMENTI UMANI NELLO SPAZIO

Negli ultimi anni l’interesse per il tema della costruzione di insediamenti umani sulla luna è cresciuto enormemente: sulla luna si potrebbero...

RICONOSCIMENTI INTERNAZIONALI: A WORLD HAPTICS CONFERENCE 2019 DI TOKYO TEAM DI ALLIEVI DELLA SCUOLA SANT’ANNA VINCE “BEST SIC VIRTUAL REALITY CONTENT AWARD” CON PROGETTO DI GIOCO INTERATTIVO IN REALTA’ VIRTUALE

Nuova affermazione internazionale per la squadra composta da allievi della Scuola Superiore Sant’Anna che vince il premio “Best SIC VR Content...

Studiare le piante per capire gli animali, scoperto l’enzima che controlla la percezione del’ossigeno nell’uomo: Su Science lo studio in collaborazione tra Università di Pisa, Scuola Sant’Anna, Università di Oxford

Per rilevare e far fronte alla mancanza di ossigeno (ipossia) l'uomo e...

Nuova certificazione “Made Green in Italy” del Ministero dell'Ambiente: l’Istituto di Management della Scuola Sant’Anna scelto come riferimento tecnico e metodologico grazie alla partecipazione a bando competitivo

L’Istituto di Management della Scuola Superiore Sant’Anna si è aggiudicato dal Ministero dell’Ambiente, attraverso il bando di gara...

ITALIA USA, ANDATA E RITORNO: affermazione di due allievi della Scuola Sant’Anna scelti da Commissione bilaterale Fulbright per diventare leader dell’economia innovativa

Affermazione per due allievi della Scuola Superiore Sant’Anna nell’ambito del Progetto Fulbright. Guia Bianchi, allieva perfezionanda...

Cambiamenti climatici e inquinamento, nuovi studi dell’Istituto di Scienze della Vita del Sant’Anna: acque saline per irrigazione degli olivi e capacità del pioppo di assorbire sostanze per produrre materie plastiche disperse nel terreno

I cambiamenti climatici e l’inquinamento sono fenomeni diffusi e inarrestabili che incidono sempre più sulle capacità produttive dei sistemi...

DIECI ANNI DI COOPERAZIONE ACCADEMICA TRA ITALIA E CINA GRAZIE A SCUOLA SANT’ANNA E L’UNIVERSITA’ DI CHONGQING: TRAGUARDI E NUOVI PROGETTI ILLUSTRATI DURANTE LA RIUNIONE DELL’ADVISORY BOARD DELL’ISTITUTO CONFUCIO DI PISA, CON LA RETTRICE SABINA NUTI

Dieci anni di cooperazione accademica tra Italia e Cina, tra Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa e Università di Chongqing. Un’occasione...

ALTA FORMAZIONE: PROSEGUONO FINO A LUNEDI’ 23 LUGLIO LE ISCRIZIONI AL PRIMO ROUND DELLA XVIII EDIZIONE DEL MASTER IN HUMAN RIGHTS AND CONFLICT MANAGEMENT

Proseguono fino a lunedì 23 luglio 2019 le iscrizioni alla XVIII edizione del Master Universitario di I livello in Human Rights and Conflict...

Coltivare e produrre biogas per ridurre impronta di carbonio e aumentare sostenibilità e resilienza a cambiamenti climatici di sistemi colturali: convegno di avvio del progetto SMARTGAS, tra i partner l’Istituto di Scienze della Vita del Sant’Anna

Basare il contrasto ai cambiamenti climatici soltanto sul paradigma dell’energia elettrica rinnovabile non è sufficiente per ridurre in...